Estrategias de gestión comunitaria para la conservación de la diversidad biocultural

Primer Taller de Campo en Calakmul, México

En Calakmul, se organizó un taller para cada comunidad: uno para El Sacrificio y otro para Once de Mayo, aunque se siguió un proceso similar en ambos.

 

Después de la introducción y la presentación del proyecto, la coordinadora del equipo local, describió el objetivo del taller: Establecer un proceso de investigación que tiene como objetivo explorar de manera conjunta (investigadores locales e institucionales): ¿Cuáles son las investigaciones que nos pueden ayudar a mejorar el uso de nuestros recursos naturales?

 

A partir de esta pregunta se dio una retroalimentación en la que los participantes  platicaron sobre intereses y problemas actuales en relación a sus recursos y sus tierras. Posteriormente, el equipo de COMBIOSERVE presentó algunas experiencias previas de coinvestigación, con el fin de dar a las comunidades una idea de la colaboración propuesta.

 

Figura 1: Participaciones del taller uno en Once de Mayo, Calakmul.

 

En el segundo día, después de que los equipos de investigación se formaron, se platicaron los objetivos del trabajo con mapas: se utilizarían como material de discusión para encontrar temas de investigación de acuerdo a intereses y problemáticas. Los mapas se realizaron superponiendo tres capas: Capa 1, - límites; capa 2 – unidades de paisaje; y capa 3 – problemas y oportunidades. Durante el día tres de taller, se terminaron las tres capas y se les pidió a los equipos que formularan el tema de investigación que se desarrollaría a lo largo del proyecto en el esquema de investigación conjunta.

 

Finalmente, los equipos presentaron sus temas de investigación de manera tentativa, en plenaria, con la finalidad de que lo siguieran pensando y platicando hasta la próxima reunión.

 

Figura 2: Esquema de fujo de desarrollo de temas de investigación conjunta

 

En diciembre, el ejercicio se retomó y se concretaron las preguntas de investigación, mediante la reflexión de ¿qué queremos investigar y porque?, buscando que cada equipo quedara con un tema de  investigación viable e interesante para desarrollar durante los próximos tres años.

 

Los temas seleccionados por los equipos de Once de Mayo son: 

 

  • Iguanas: Entender los distintos tipos de suelo que existen en la comunidad y su fertilidad.
  • Cedros: Saber los distintos tipos de orquídeas que hay en la comunidad y la montaña. También quieren saber si largo plazo se podrían reproducir y tal vez vender:
  • Faisanes: Factibilidad del ecoturismo en el área conocida como el desierto y conocer su fauna y flora
  • Los Posadas: Qué tipo de plagas forestales (caoba y cedro) y agrícolas hay, y como se pueden controlar
  • Tucanes: Investigar sobre la captura de Carbono. Cuantos kilos de C se producen por árbol y por hectárea; cada año y por diferentes edades de: árboles, montañas y acahuales.

 

Figuras 3-8 (derecha a izquierda): El equipo de los Cedros creando mapas; el mapa de la comunidad del equipo Los Posadas;  trabajo de capas de los mapas; presentación de resultados en El Sacrificio (Carla F.L.); recorridos de campo con los investigadores comunitarios; video participativo durante el taller (Christoph Schunko)

 

Los temas de investigación seleccionados por los equipos de El Sacrificio son: 

 

  • Luna: Que plagas afectan al maíz, frijol, chile y tomate y como se pueden combatir
  • Los Alegres de Calakmul: Aprender sobre la siembra de árboles frutales (como el zapote mamey, chico zapote, guaya, mamba, pimienta, xate) y tal vez producir después un vivero.
  • Jaguares: Conocer más sobre al árbol del incienso o pom y su producción de resina.
  • Los Observadores: Conocer los tipos de suelo que hay en El Sacrificio, para saber que sembrar
  • Santa Rosa. Conocer sobre las plagas que afectan la milpa, chihua, calabaza, frijol;  desde la siembra hasta la cosecha

 

 

Figure 8: Foto de grupo al final del taller.

 

 

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